Przejdź do treści
Poznaj Compass

Wyrażenia wymierne — mnożenie i dzielenie, przykłady i zadania

Wyrażenia wymierne mnożymy i dzielimy jak zwykłe ułamki: rozkładamy liczniki i mianowniki na czynniki, skracamy wspólne czynniki, a dzielenie zamieniamy na mnożenie przez odwrotność. Z dziedziny wykluczamy liczby zerujące mianowniki.

Wyrażenia algebraiczne · matura podstawowa 2 LO → Zobacz na planecie →

Co to jest wyrażenie wymierne i jak je mnożyć

Wyrażenie wymierne to ułamek, w którym xx stoi w mianowniku. Mnożę je i dzielę jak zwykłe ułamki: najpierw rozkładam liczniki i mianowniki na czynniki, skracam wspólne czynniki, a dzielenie zamieniam na mnożenie przez odwrotność. Z dziedziny wykluczam liczby zerujące każdy mianownik (a przy dzieleniu także licznik dzielnika).

  • dziedzina x+1x2−4x\dfrac{x+1}{x^2-4x}: x(x−4)≠0x(x-4)\neq 0, więc x≠0x\neq\textcolor{#d97706}{0} i x≠4x\neq\textcolor{#d97706}{4}
  • x2−4x2+2x=(x−2)(x+2)x(x+2)=x−2x\dfrac{x^2-4}{x^2+2x}=\dfrac{(x-2)(x+2)}{x(x+2)}=\textcolor{#4f46e5}{\dfrac{\mathbf{x-2}}{\mathbf{x}}}
  • x2−1x⋅3xx+1=(x−1)(x+1)⋅3xx (x+1)=3(x−1)\dfrac{x^2-1}{x}\cdot\dfrac{3x}{x+1}=\dfrac{(x-1)(x+1)\cdot 3x}{x\,(x+1)}=\textcolor{#4f46e5}{\mathbf{3(x-1)}}
  • xx−5:x2x−5=xx−5⋅x−5x2=1x\dfrac{x}{x-5}:\dfrac{x^2}{x-5}=\dfrac{x}{x-5}\cdot\dfrac{x-5}{x^2}=\textcolor{#4f46e5}{\dfrac{\mathbf{1}}{\mathbf{x}}}

Kiedy wolno skracać wyrażenie wymierne

Zasada: skracam dopiero po rozłożeniu na czynniki — nigdy pojedynczych składników sumy (x2+1x≠x+1\frac{x^2+1}{x}\neq x+1). Czynnik przeciwny zamieniam na minus: 3−xx−3=−1\frac{3-x}{x-3}=-1.

Jak sprawdzić odpowiedź w zadaniu maturalnym

Na maturze: to zadanie zamknięte za 1 pkt w stylu „Dla każdej liczby rzeczywistej xx różnej od … wyrażenie ……⋅……\frac{\dots}{\dots}\cdot\frac{\dots}{\dots} jest równe”. Wykluczone liczby z treści podpowiadają rozkład mianowników (np. x≠−2x\neq -2 → szukaj (x+2)(x+2) albo (x+2)2(x+2)^2). Wzory skróconego mnożenia masz na karcie wzorów CKE; w tych zadaniach prawie zawsze trafia się a2−b2a^2-b^2 lub (a±b)2(a\pm b)^2 i wyłączanie xx przed nawias. Gdy nie masz pewności, podstaw wygodną liczbę (np. x=1x=1) do wyrażenia i do odpowiedzi — pasuje tylko jedna.

Przykłady krok po kroku

Każdy przykład to inny typ zadania z tego tematu: najpierw sposób, potem zadanie rozwiązane krok po kroku.

Przykład 1 Dziedzina wyrażenia wymiernego

Rozkładasz każdy mianownik na czynniki, przyrównujesz je do zera i wykluczasz otrzymane liczby z dziedziny.

Zadanie Wyznacz wszystkie liczby rzeczywiste xx, dla których wyrażenie x+5x2−6x⋅3x+1\dfrac{x+5}{x^2-6x}\cdot\dfrac{3}{x+1} jest określone.

  1. Wyrażenie jest określone, gdy żaden mianownik nie jest zerem — sprawdzam osobno oba mianowniki: x2−6xx^2-6x oraz x+1x+1.
  2. Pierwszy mianownik rozkładam na czynniki, żeby zobaczyć jego miejsca zerowe: x2−6x=x(x−6)x^2-6x=x(x-6), więc x≠0x\neq 0 i x≠6x\neq 6.
  3. Drugi mianownik: x+1≠0x+1\neq 0, czyli x≠−1x\neq -1.
  4. Liczników nie sprawdzam — licznik może być zerem. Dziedzina: wszystkie liczby rzeczywiste oprócz −1-1, 00 i 66.

Odpowiedź: x∈R∖{−1, 0, 6}x\in\mathbb{R}\setminus\{-1,\,0,\,6\}

Przykład 2 Skracanie wyrażenia wymiernego

Rozkładasz licznik i mianownik na czynniki (wspólny czynnik, wzory skróconego mnożenia, postać iloczynowa) i skracasz wspólny czynnik.

Zadanie Uprość wyrażenie x2−6x+92x2−18\dfrac{x^2-6x+9}{2x^2-18} dla x≠−3x\neq -3 i x≠3x\neq 3.

  1. Licznik wygląda jak kwadrat różnicy — sprawdzam: 2⋅x⋅3=6x2\cdot x\cdot 3=6x i 32=93^2=9, więc x2−6x+9=(x−3)2x^2-6x+9=(x-3)^2.
  2. W mianowniku najpierw wyłączam wspólny czynnik 22, a dopiero potem widzę różnicę kwadratów: 2x2−18=2(x2−9)=2(x−3)(x+3)2x^2-18=2(x^2-9)=2(x-3)(x+3).
  3. Skracam wspólny czynnik (x−3)(x-3) — wolno, bo z założenia x≠3x\neq 3, więc x−3≠0x-3\neq 0: (x−3)22(x−3)(x+3)=x−32(x+3)\dfrac{(x-3)^2}{2(x-3)(x+3)}=\dfrac{x-3}{2(x+3)}.
  4. Czynnika (x+3)(x+3) nie ma w liczniku, więc dalej skrócić się nie da. Wynik: x−32(x+3)\dfrac{x-3}{2(x+3)}.

Odpowiedź: x−32(x+3)\dfrac{x-3}{2(x+3)}

Przykład 3 Mnożenie wyrażeń wymiernych

Rozkładasz liczniki i mianowniki na czynniki, zapisujesz iloczyn jako jeden ułamek i skracasz wspólne czynniki, zanim cokolwiek wymnożysz.

Zadanie Dla każdej liczby rzeczywistej xx różnej od −3-3, 00 i 33 wyrażenie x2−3xx2−9⋅x+3x2\dfrac{x^2-3x}{x^2-9}\cdot\dfrac{x+3}{x^2} jest równe

  1. Nie mnożę od razu — najpierw rozkładam każdy licznik i mianownik na czynniki: x2−3x=x(x−3)x^2-3x=x(x-3), x2−9=(x−3)(x+3)x^2-9=(x-3)(x+3), x2=x⋅xx^2=x\cdot x.
  2. Zapisuję iloczyn jako jeden ułamek: x(x−3)⋅(x+3)(x−3)(x+3)⋅x⋅x\dfrac{x(x-3)\cdot(x+3)}{(x-3)(x+3)\cdot x\cdot x}.
  3. Skracam każdy czynnik, który jest i na górze, i na dole: (x−3)(x-3), (x+3)(x+3) oraz jedno xx — wolno, bo wykluczone xx gwarantują, że żaden z nich nie jest zerem.
  4. W liczniku zostaje 11, w mianowniku jedno xx. Wynik: 1x\dfrac{1}{x}.

Odpowiedź: 1x\dfrac{1}{x}

Przykład 4 Dzielenie wyrażeń wymiernych

Zamieniasz dzielenie na mnożenie przez odwrotność dzielnika, a potem rozkładasz na czynniki i skracasz; z dziedziny wykluczasz też zera licznika dzielnika.

Zadanie Dla każdej liczby rzeczywistej xx różnej od −1-1 i 00 wyrażenie x2−14x:x+1x2\dfrac{x^2-1}{4x}:\dfrac{x+1}{x^2} jest równe

  1. Dzielenie przez ułamek zamieniam na mnożenie przez jego odwrotność (licznik i mianownik dzielnika zamieniają się miejscami): x2−14x⋅x2x+1\dfrac{x^2-1}{4x}\cdot\dfrac{x^2}{x+1}.
  2. Teraz jak przy mnożeniu — rozkładam na czynniki: x2−1=(x−1)(x+1)x^2-1=(x-1)(x+1), x2=x⋅xx^2=x\cdot x.
  3. Jeden ułamek: (x−1)(x+1)⋅x⋅x4x⋅(x+1)\dfrac{(x-1)(x+1)\cdot x\cdot x}{4x\cdot(x+1)}; skracam (x+1)(x+1) oraz jedno xx.
  4. Zostaje (x−1)⋅x4\dfrac{(x-1)\cdot x}{4}. Wynik: x(x−1)4\dfrac{x(x-1)}{4}.

Odpowiedź: x(x−1)4\dfrac{x(x-1)}{4}

Przykład 5 Wartość wyrażenia po uproszczeniu

Najpierw upraszczasz iloczyn lub iloraz, a dopiero do prostej postaci podstawiasz podaną liczbę — także ułamek lub pierwiastek.

Zadanie Oblicz wartość wyrażenia x2−2x+1x2−1⋅x+15\dfrac{x^2-2x+1}{x^2-1}\cdot\dfrac{x+1}{5} dla x=1+5x=1+\sqrt{5}.

  1. Podstawienie 1+51+\sqrt5 od razu dałoby kwadraty z pierwiastkami — dlatego najpierw upraszczam, a podstawiam na końcu. Sprawdzam tylko, że 1+51+\sqrt5 jest w dziedzinie: różne od 11 i −1-1.
  2. Rozkładam: x2−2x+1=(x−1)2x^2-2x+1=(x-1)^2, x2−1=(x−1)(x+1)x^2-1=(x-1)(x+1).
  3. Skracam (x−1)(x-1) i (x+1)(x+1): (x−1)2 (x+1)(x−1)(x+1)⋅5=x−15\dfrac{(x-1)^2\,(x+1)}{(x-1)(x+1)\cdot 5}=\dfrac{x-1}{5}.
  4. Podstawiam: (1+5)−15=55\dfrac{(1+\sqrt5)-1}{5}=\dfrac{\sqrt5}{5}.

Odpowiedź: 55\dfrac{\sqrt5}{5}

Najczęstsze błędy

  • Skracanie pojedynczych składników sumy: x2+1x≠x+1\frac{x^2+1}{x}\neq x+1. Skracamy tylko wspólne czynniki, po rozłożeniu licznika i mianownika.
  • Pominięcie licznika dzielnika w dziedzinie. Przy dzieleniu wykluczamy też liczby, które zerują licznik ułamka, przez który dzielimy.
  • Wymnażanie nawiasów przed skracaniem. Najpierw rozkładamy na czynniki i skracamy — dopiero potem ewentualnie mnożymy.
  • Przeoczenie czynników przeciwnych: 3−xx−3=−1\frac{3-x}{x-3}=-1, a nie 11.

Sprawdź się na zadaniach

Rozwiąż samodzielnie, a potem sprawdź odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku.

Zadanie 1

Wyrażenie x+3x2−5x\dfrac{x+3}{x^2-5x} jest określone dla każdej liczby rzeczywistej xx różnej od

Zadanie 2

Dla każdej liczby rzeczywistej x≠−4x\neq -4 wyrażenie x2+8x+163x+12\dfrac{x^2+8x+16}{3x+12} jest równe

Zadanie 3

Dla każdej liczby rzeczywistej xx różnej od 00 i 55 wyrażenie x2−5xx2⋅xx−5\dfrac{x^2-5x}{x^2}\cdot\dfrac{x}{x-5} jest równe

Zadanie 4

Dla każdej liczby rzeczywistej xx różnej od −2-2 i 00 wyrażenie x2−43x:x+2x\dfrac{x^2-4}{3x}:\dfrac{x+2}{x} jest równe

Zadanie 5

Dla x=3x=\sqrt{3} wartość wyrażenia x2+3xx2−9⋅x−33\dfrac{x^2+3x}{x^2-9}\cdot\dfrac{x-3}{3} jest równa

Zadanie egzaminacyjne arkusz CKE · zadanie 7

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Dla każdej liczby rzeczywistej xx różnej od 00 i 22 wyrażenie x2+x(x−2)2⋅x−2x\frac{x^{2}+x}{(x-2)^{2}} \cdot \frac{x-2}{x} jest równe

Zadania z arkuszy CKE na ten temat

Wszystkie arkusze →

Prawdziwe zadania egzaminacyjne z tego tematu — z odpowiedzią i rozwiązaniem krok po kroku.

Filmy, które pomogą

Krótkie wytłumaczenia z różnych kanałów.

Wyrażenia i równania wymierne — kurs matura Matemaks
Dziedzina i skracanie wyrażeń wymiernych MARTAmatics PL

Najczęstsze pytania

Jak mnożyć wyrażenia wymierne?

Rozłóż każdy licznik i mianownik na czynniki, zapisz iloczyn jako jeden ułamek i skróć wspólne czynniki: x2−1x⋅3xx+1=(x−1)(x+1)⋅3xx (x+1)=3(x−1)\dfrac{x^2-1}{x}\cdot\dfrac{3x}{x+1}=\dfrac{(x-1)(x+1)\cdot 3x}{x\,(x+1)}=3(x-1).

Jak dzielić wyrażenia wymierne?

Zamień dzielenie na mnożenie przez odwrotność dzielnika, a potem skróć: xx−5:x2x−5=xx−5⋅x−5x2=1x\dfrac{x}{x-5}:\dfrac{x^2}{x-5}=\dfrac{x}{x-5}\cdot\dfrac{x-5}{x^2}=\dfrac{1}{x}.

Jak wyznaczyć dziedzinę wyrażenia wymiernego?

Rozłóż każdy mianownik na czynniki i wyklucz liczby, które go zerują: x2−4x=x(x−4)x^2-4x=x(x-4), więc x≠0x\neq 0 i x≠4x\neq 4. Przy dzieleniu wyklucz też zera licznika dzielnika.

Kiedy można skracać wyrażenie wymierne?

Tylko wtedy, gdy licznik i mianownik są rozłożone na czynniki — skraca się wspólne czynniki: x2−4x2+2x=(x−2)(x+2)x(x+2)=x−2x\dfrac{x^2-4}{x^2+2x}=\dfrac{(x-2)(x+2)}{x(x+2)}=\dfrac{x-2}{x}. Składników sumy skracać nie wolno.

Jak sprawdzić odpowiedź w zadaniu zamkniętym z wyrażeniem wymiernym?

Podstaw wygodną liczbę z dziedziny, np. x=1x=1, do wyrażenia i do każdej odpowiedzi — pasuje tylko jedna.

Aktualizacja:

Powiązane tematy

Wszystkie tematy →

Sprawdź, co już umiesz — zrób darmową diagnozę

Diagnoza jest bezpłatna, a na start wystarczą imię i klasa — bez adresu e-mail. To test w Compass — platformie diagnostyczno-adaptacyjnej z AI (35 pytań, zwykle 15–30 minut), który pokaże, które tematy matury podstawowej już umiesz, a które trzeba powtórzyć. E-mail podajesz po teście, jeśli chcesz zapisać wynik i dostać lekcje i zadania dobrane do niego.

Zrób darmową diagnozę