Compass
Funkcje · matura podstawowa 2 LO →

Szkicowanie wykresu funkcji kwadratowej — wytłumaczenie, wzór i zadania

Wykres funkcji kwadratowej szkicujesz z czterech informacji: kierunku ramion (znak aa), wierzchołka W=(p,q)W=(p,q), miejsc zerowych i punktu (0,c)(0,c) przecięcia z osią OyOy — parabola jest symetryczna względem pionowej prostej x=px=p przechodzącej przez wierzchołek.

  • postać ogólna f(x)=x26x+5f(x)=x^2-6x+5: p=b2a=3p=-\tfrac{b}{2a}=3, q=f(3)=4q=f(3)=\textcolor{#4f46e5}{\mathbf{-4}}; Δ=16\Delta=16, miejsca zerowe 11 i 55; punkt (0,5)(0,\textcolor{#4f46e5}{\mathbf{5}}); a>0a>0 — ramiona w górę
  • postać kanoniczna f(x)=2(x+1)2+8f(x)=-2(x+1)^2+8: wierzchołek (1,8)\textcolor{#4f46e5}{\mathbf{(-1,\,8)}} (znak w nawiasie odwrotny niż znak pp!), ramiona w dół, f(0)=2+8=6f(0)=-2+8=\textcolor{#4f46e5}{\mathbf{6}}
  • postać iloczynowa f(x)=(x+3)(x1)f(x)=(x+3)(x-1): miejsca zerowe 3-3 i 11, oś symetrii pośrodku: p=1p=\textcolor{#4f46e5}{\mathbf{-1}}, q=f(1)=2(2)=4q=f(-1)=2\cdot(-2)=\textcolor{#4f46e5}{\mathbf{-4}}
  • Δ<0\Delta<0 przy a>0a>0: parabola leży w całości nad osią OxOx — brak miejsc zerowych

Na maturze: typowe zadanie za 1 pkt to „wskaż rysunek z wykresem funkcji f(x)=(x+1)2+4f(x)=-(x+1)^2+4” — wystarczą dwie cechy (kierunek ramion i wierzchołek), żeby odrzucić trzy rysunki, a trzecia (miejsca zerowe albo punkt (0,c)(0,c)) potwierdza wybór. Karta wzorów CKE podaje p=b2ap=-\tfrac{b}{2a}, q=Δ4aq=-\tfrac{\Delta}{4a} i wszystkie trzy postacie wzoru. Pułapki: (x+1)2(x+1)^2 oznacza p=1p=-1, nie 11; punkt (0,q)(0,q) leży na osi OyOy tylko wtedy, gdy p=0p=0 — w innym wypadku licz f(0)f(0).

Przykład krok po kroku

Funkcja kwadratowa jest określona wzorem f(x)=2x2+12x13f(x) = -2x^2 + 12x - 13. Wyznacz wierzchołek paraboli będącej wykresem tej funkcji, kierunek jej ramion oraz ćwiartkę układu współrzędnych, w której leży wierzchołek.

  1. 1 Odczytuję współczynniki: a=2a = -2, b=12b = 12, c=13c = -13. Ponieważ a<0a < 0, ramiona paraboli są skierowane w dół.
  2. 2 Odcięta wierzchołka ze wzoru: p=b2a=122(2)=124=3p = -\frac{b}{2a} = -\frac{12}{2\cdot(-2)} = -\frac{12}{-4} = 3 (dwa minusy dają plus).
  3. 3 Rzędną wierzchołka liczę, podstawiając pp do wzoru funkcji: q=f(3)=29+12313=18+3613=5q = f(3) = -2\cdot 9 + 12\cdot 3 - 13 = -18 + 36 - 13 = 5.
  4. 4 Wierzchołek W=(3,5)W = (3, 5) ma obie współrzędne dodatnie, więc leży w I ćwiartce; ramiona w dół oznaczają, że parabola „zwisa” z punktu (3,5)(3,5) i przecina oś OxOx w dwóch punktach.

Odpowiedź: W = (3, 5), ramiona w dół, wierzchołek w I ćwiartce.

Filmy, które pomogą

Krótkie wytłumaczenia z różnych kanałów.

Funkcja kwadratowa — kurs do matury Matemaks
Funkcja kwadratowa — teoria (pewniak maturalny) MiedzianyFsor

Sprawdź się na zadaniach

Próbka — pełny zestaw z informacją zwrotną jest w aplikacji.

Zadanie

Wierzchołkiem paraboli będącej wykresem funkcji f(x)=x28x+3f(x) = x^2 - 8x + 3 jest punkt:

Zadanie egzaminacyjne arkusz CKE · zadanie 16

Funkcja kwadratowa ff jest określona wzorem f(x)=(x+1)2+4f(x) = -(x + 1)^{2} + 4.

Na jednym z rysunków A–D przedstawiono, w kartezjańskim układzie współrzędnych (x,y)(x, y), fragment wykresu funkcji y=f(x)y = f(x).

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Fragment wykresu funkcji y=f(x)y = f(x) przedstawiono na rysunku

Rysunek do zadania CKE 16
app.compass-matematyka.pl
Lekcja „Szkicowanie wykresu funkcji kwadratowej" w aplikacji Compass

Opanuj „Szkicowanie wykresu funkcji kwadratowej" do końca — w Compass

Rozumiesz temat. Na egzaminie liczy się powtarzalność — że rozwiążesz każdy wariant pewnie. W aplikacji Compass masz prowadzoną ścieżkę zadań, interaktywne rysunki i zadania w formacie CKE — tyle, ile trzeba, aż temat będzie naprawdę opanowany.

Sprawdź, czy naprawdę to umiesz

Jeden przykład to nie to samo co opanowany temat. Darmowy test diagnostyczny Compass w kilkanaście minut pokaże, czy ten i pozostałe tematy egzaminu są u Ciebie pewne — i od czego zacząć.

Zrób darmową diagnozę

Najczęstsze pytania

Funkcja kwadratowa jest określona wzorem f(x) = -2x2 + 12x - 13. Wyznacz wierzchołek paraboli będącej wykresem tej funkcji, kierunek jej ramion oraz ćwiartkę układu współrzędnych, w której leży wierzchołek. +

Odpowiedź: W = (3, 5), ramiona w dół, wierzchołek w I ćwiartce.. Odczytuję współczynniki: a = -2, b = 12, c = -13. Ponieważ a < 0, ramiona paraboli są skierowane w dół. Odcięta wierzchołka ze wzoru: p = -b/2a = -12/2·(-2) = -12/-4 = 3 (dwa minusy dają plus). Rzędną wierzchołka liczę, podstawiając p do wzoru funkcji: q = f(3) = -2· 9 + 12· 3 - 13 = -18 + 36 - 13 = 5. Wierzchołek W = (3, 5) ma obie współrzędne dodatnie, więc leży w I ćwiartce; ramiona w dół oznaczają, że parabola „zwisa” z punktu (3,5) i przecina oś Ox w dwóch punktach.

Inne tematy z matematyki

Wszystkie tematy →

Szykujesz się do egzaminu? Zobacz cały kurs do matury podstawowej →