Interpretacja współczynników funkcji liniowej — wytłumaczenie, wzór i zadania
Wzór czytasz jak opis prostej: współczynnik kierunkowy mówi, w którą stronę i jak stromo biegnie wykres ( — rosnąca, — malejąca, — stała; przy tym , gdzie to kąt nachylenia prostej do osi ), a wyraz wolny to punkt przecięcia z osią . Miejsce zerowe wyznaczasz z , czyli .
- : po uporządkowaniu — malejąca, przecina w , miejsce zerowe
- : , więc
- wykres przecina osie w i : ,
- jest rosnąca, gdy , czyli ; nie ma miejsca zerowego, gdy (funkcja stała )
Na maturze: w zadaniu „funkcja jest malejąca dla ” rozwiązujesz jedną nierówność na współczynnik przy — wyraz wolny nie ma znaczenia, a dzielenie przez liczbę ujemną odwraca znak. Przy wykresie znak czytasz z kierunku prostej, znak z tego, czy prosta przecina oś nad czy pod zerem, a wartość liczysz z dwóch punktów o współrzędnych całkowitych. Pułapka: „nie ma miejsca zerowego” to i , nie . Karta wzorów daje , , .
Przykład krok po kroku
Funkcja liniowa jest określona wzorem . Określ, czy funkcja jest rosnąca, podaj punkt przecięcia jej wykresu z osią i oblicz największą wartość funkcji w przedziale .
- 1 Porządkuję wzór do postaci : , więc i — znak odczytuję dopiero po uporządkowaniu, liczba na początku wzoru to nie współczynnik przy .
- 2 Ponieważ , funkcja jest malejąca (nie rosnąca).
- 3 Wyraz wolny to wartość , więc wykres przecina oś w punkcie .
- 4 Funkcja malejąca ma największą wartość na lewym końcu przedziału, czyli dla : .
Odpowiedź: malejąca; (0, 4); największa wartość 6
Filmy, które pomogą
Krótkie wytłumaczenia z różnych kanałów.
Sprawdź się na zadaniach
Próbka — pełny zestaw z informacją zwrotną jest w aplikacji.
Funkcja liniowa jest określona wzorem . Które zdanie jest prawdziwe?
Funkcja liniowa jest określona wzorem , gdzie i są pewnymi liczbami rzeczywistymi. Na rysunku obok przedstawiono fragment wykresu funkcji w kartezjańskim układzie współrzędnych .

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Liczba oraz liczba we wzorze funkcji spełniają warunki:
Opanuj „Interpretacja współczynników funkcji liniowej" do końca — w Compass
Rozumiesz temat. Na egzaminie liczy się powtarzalność — że rozwiążesz każdy wariant pewnie. W aplikacji Compass masz prowadzoną ścieżkę zadań, interaktywne rysunki i zadania w formacie CKE — tyle, ile trzeba, aż temat będzie naprawdę opanowany.
Sprawdź, czy naprawdę to umiesz
Jeden przykład to nie to samo co opanowany temat. Darmowy test diagnostyczny Compass w kilkanaście minut pokaże, czy ten i pozostałe tematy egzaminu są u Ciebie pewne — i od czego zacząć.
Zrób darmową diagnozęNajczęstsze pytania
Funkcja liniowa f jest określona wzorem f(x)=4-2/3x. Określ, czy funkcja f jest rosnąca, podaj punkt przecięcia jej wykresu z osią Oy i oblicz największą wartość funkcji f w przedziale [-3, 9]. +
Odpowiedź: malejąca; (0, 4); największa wartość 6. Porządkuję wzór do postaci ax+b: f(x)=-2/3x+4, więc a=-2/3 i b=4 — znak a odczytuję dopiero po uporządkowaniu, liczba 4 na początku wzoru to nie współczynnik przy x. Ponieważ a<0, funkcja jest malejąca (nie rosnąca). Wyraz wolny b=4 to wartość f(0), więc wykres przecina oś Oy w punkcie (0,4). Funkcja malejąca ma największą wartość na lewym końcu przedziału, czyli dla x=-3: f(-3)=-2/3·(-3)+4=2+4=6.
Inne tematy z matematyki
Wszystkie tematy →Szykujesz się do egzaminu? Zobacz cały kurs do matury podstawowej →