egzamin ósmoklasisty 2024 Arytmetyka →

I. -9,25 II. -1,25 III. 1,25 IV. 9,25 Do której z liczb I–IV należy dodać liczbę (-4), aby otrzymać liczbę (-5,25)?

Zadanie 2 z arkusza Egzamin ósmoklasisty 2024 — matematyka, termin dodatkowy (czerwiec) · 1 pkt · OMAP-100-2406

Zadanie 2 arkusz CKE · zadanie 2 · 1 pkt

Dane są cztery liczby:

I. $-9,25 \qquad$ II. $-1,25 \qquad$ III. $1,25 \qquad$ IV. $9,25$

Do której z liczb $I$ – $IV$ należy dodać liczbę $(-4)$ , aby otrzymać liczbę $(-5,25)$ ?

Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Odpowiedź: B

Rozwiązanie krok po kroku:

1 Szukamy liczby x, która po dodaniu (−4) daje −5,25 — to brakujący składnik sumy. $x+(-4)=-5{,}25$
2 Obliczamy: x = −5,25 + 4 = −1,25, czyli liczba II. $x=-5{,}25+4=-1{,}25$
3 Odpowiedź: B.

Co sprawdza to zadanie

Obliczenie brakującego składnika sumy (liczby ze znakiem)

To jeden ze schematów, które CKE powtarza w kolejnych latach. Rozpoznanie schematu jest ważniejsze niż zapamiętanie tego konkretnego zadania — zmienią się liczby, zostanie sposób.

Jedno zadanie to za mało, żeby mieć temat pewny

Rozumiesz to rozwiązanie — ale czy rozwiążesz kolejne, gdy liczby będą inne, a rysunek obrócony? Compass zaczyna od darmowej diagnozy, wskazuje braki i prowadzi przez zadania aż do momentu, w którym schemat wychodzi za każdym razem.

Wypróbuj 7 dni za darmo Zobacz cały kurs

Treść zadania pochodzi z arkusza Egzamin ósmoklasisty 2024 — matematyka, termin dodatkowy (czerwiec) opublikowanego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Rozwiązanie krok po kroku jest autorstwa Compass.