Zadania tekstowe równania — wytłumaczenie, wzór i zadania
Z zadania tekstowego robię równanie w czterech krokach:
- Oznaczam niewiadomą literą — to liczba, której szukam (cena, wiek, liczba sztuk).
- Pozostałe wielkości zapisuję przez (np. „druga liczba o 5 większa od pierwszej" = ).
- Układam równanie z warunku zadania (suma, różnica, równość).
- Rozwiązuję równanie i sprawdzam, czy wynik pasuje do treści.
Trzy typowe konstrukcje:
-
„o więcej/mniej" → lub .
-
„ razy więcej" → .
-
„obniżka o " → cena po obniżce to ; podwyżka o → .
-
Mam zadanie: „Pomyślałem o liczbie. Gdy dodam do niej , otrzymam . Jaka to liczba?"
-
Oznaczam: — szukana liczba.
-
Układam równanie: .
-
Rozwiązuję: .
-
Sprawdzam: — zgadza się.
Przykład krok po kroku
Pomyślałam o liczbie. Gdy odjęłam od niej 6 i wynik pomnożyłam przez 4, otrzymałam 28. Jaka to liczba?
- 1 Oznaczam: x — liczba, o której pomyślała.
- 2 Po odjęciu 6: x − 6. Po pomnożeniu przez 4: 4(x − 6). Warunek: wynik to 28.
- 3 Układam równanie: 4(x − 6) = 28.
- 4 Opuszczam nawias: 4x − 24 = 28.
- 5 Dodaję 24 do obu stron: 4x = 52. Dzielę przez 4: x = 13.
- 6 Sprawdzam: (13 − 6) · 4 = 7 · 4 = 28 — zgadza się. Pomyślała o liczbie 13.
Odpowiedź: x = 13
Filmy, które pomogą
Krótkie wytłumaczenia z różnych kanałów.
Sprawdź się na zadaniach
Próbka — pełny zestaw z informacją zwrotną jest w aplikacji.
Pomyślałem o liczbie. Po dodaniu do niej 5 i pomnożeniu wyniku przez 3 otrzymałem 27. Które równanie poprawnie opisuje tę sytuację, jeśli x to szukana liczba?
W sadzie rosną drzewa owocowe: grusze i jabłonie. Liczba grusz jest o 40% większa od liczby jabłoni. Jabłoni jest o 50 mniej niż grusz.
Ile jabłoni rośnie w tym sadzie? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Opanuj „Zadania tekstowe równania" do końca — w Compass
Rozumiesz temat. Na egzaminie liczy się powtarzalność — że rozwiążesz każdy wariant pewnie. W aplikacji Compass masz prowadzoną ścieżkę zadań, interaktywne rysunki i zadania w formacie CKE — tyle, ile trzeba, aż temat będzie naprawdę opanowany.
Sprawdź, czy naprawdę to umiesz
Jeden przykład to nie to samo co opanowany temat. Darmowy test diagnostyczny Compass w kilkanaście minut pokaże, czy ten i pozostałe tematy egzaminu są u Ciebie pewne — i od czego zacząć.
Zrób darmową diagnozęNajczęstsze pytania
Pomyślałam o liczbie. Gdy odjęłam od niej 6 i wynik pomnożyłam przez 4, otrzymałam 28. Jaka to liczba? +
Odpowiedź: x = 13. Oznaczam: x — liczba, o której pomyślała. Po odjęciu 6: x − 6. Po pomnożeniu przez 4: 4(x − 6). Warunek: wynik to 28. Układam równanie: 4(x − 6) = 28. Opuszczam nawias: 4x − 24 = 28. Dodaję 24 do obu stron: 4x = 52. Dzielę przez 4: x = 13. Sprawdzam: (13 − 6) · 4 = 7 · 4 = 28 — zgadza się. Pomyślała o liczbie 13.
Inne tematy z matematyki
Wszystkie tematy →Szykujesz się do egzaminu? Zobacz cały kurs do egzaminu ósmoklasisty →