Przejdź do treści
Poznaj Compass

Wyrażenia arytmetyczne z ułamkami — kolejność działań krok po kroku

W wyrażeniach z ułamkami obowiązuje zwykła kolejność działań: najpierw nawiasy, potem mnożenie i dzielenie, na końcu dodawanie i odejmowanie. Ułamki zwykłe i dziesiętne sprowadzamy do jednej postaci: 12+0,25=0,5+0,25=0,75\frac{1}{2} + 0{,}25 = 0{,}5 + 0{,}25 = 0{,}75.

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych · egzamin ósmoklasisty Klasa 6 → Zobacz na planecie →

7/8 — wynik wyrażenia 1/8 + 3/8 × 2

Kolejność działań w wyrażeniach z ułamkami

W wyrażeniu z ułamkami obowiązuje ta sama kolejność działań co dla liczb naturalnych: najpierw nawiasy, potem mnożenie i dzielenie, a na końcu dodawanie i odejmowanie.

Jak obliczyć wartość wyrażenia z ułamkami

  • 18+38×2\frac{1}{8} + \frac{3}{8} \times 2: najpierw mnożenie 38×2=68\frac{3}{8} \times 2 = \frac{6}{8}, potem 18+68=78\frac{1}{8} + \frac{6}{8} = \frac{7}{8}.
  • Ułamek zwykły i dziesiętny w jednym wyrażeniu sprowadzam do jednej postaci: 12+0,25=0,5+0,25=0,75\frac{1}{2} + 0{,}25 = 0{,}5 + 0{,}25 = 0{,}75.

Gdyby dodawanie wykonać przed mnożeniem, wynik byłby inny — dlatego kolejność trzeba zachować.

Przykłady krok po kroku

Każdy przykład to inny typ zadania z tego tematu: najpierw sposób, potem zadanie rozwiązane krok po kroku.

Przykład 1 Mnożenie przed dodawaniem w wyrażeniu z ułamkami zwykłymi

5/8 — wartość wyrażenia

Kolejność działań jest taka sama jak dla liczb naturalnych: najpierw mnożenie i dzielenie, potem dodawanie i odejmowanie. W wyrażeniu bez nawiasów najpierw odszukuję mnożenie lub dzielenie i je wykonuję, a dopiero gotowy wynik dodaję lub odejmuję. Mnożąc ułamek przez liczbę całkowitą, mnożę licznik, a mianownik zostaje bez zmian.

Zadanie Oblicz wartość wyrażenia: 3/8 + 1/8 × 2

  1. Mnożenie wykonuję przed dodawaniem. Liczę 1/8 × 2: licznik razy 2, mianownik bez zmian — 1 × 2 = 2, więc wychodzi 2/8.
  2. Teraz dodawanie: 3/8 + 2/8. Mianownik ten sam, dodaję liczniki: 3 + 2 = 5.
  3. Wartość wyrażenia: 5/8.

Odpowiedź: 5/8

Przykład 2 Wyrażenie z nawiasem i ułamkami zwykłymi

4/6 — wynik z nawiasu

Działanie zapisane w nawiasie wykonuję najpierw — niezależnie od tego, czy to dodawanie, czy odejmowanie. Dopiero gotowy wynik z nawiasu mnożę lub dzielę. Jeśli po działaniu wychodzi ułamek niewłaściwy, zamieniam go na liczbę całkowitą lub mieszaną, dzieląc licznik przez mianownik.

Zadanie Oblicz wartość wyrażenia: (5/6 − 1/6) × 3

  1. Najpierw nawias: 5/6 − 1/6. Mianownik ten sam, odejmuję liczniki 5 − 1 = 4 — wychodzi 4/6.
  2. Teraz mnożenie: 4/6 × 3. Licznik razy 3: 4 × 3 = 12, mianownik bez zmian — wychodzi 12/6.
  3. 12/6 to ułamek niewłaściwy: dzielę licznik przez mianownik, 12 : 6 = 2.
  4. Wartość wyrażenia: 2.

Odpowiedź: 2

Przykład 3 Wyrażenie z ułamkami dziesiętnymi

0,4+0,6
1,0

Ułamki dziesiętne liczę według tej samej kolejności: najpierw mnożenie i dzielenie, potem dodawanie i odejmowanie. Dodawanie i odejmowanie ułamków dziesiętnych wykonuję pisemnie — podpisuję przecinek pod przecinkiem i wyrównuję liczbę miejsc po przecinku zerami.

Zadanie Oblicz wartość wyrażenia: 0,4 + 0,3 × 2

  1. Mnożenie wykonuję przed dodawaniem: liczę 0,3 × 2 = 0,6.
  2. Teraz dodawanie: 0,4 + 0,6. Podpisuję przecinek pod przecinkiem.
  3. 0,4 + 0,6 = 1,0, czyli 1.
  4. Wartość wyrażenia: 1.

Odpowiedź: 1

Przykład 4 Ułamki zwykłe i dziesiętne w jednym wyrażeniu

0,5+0,5
1,0

Gdy w jednym wyrażeniu są ułamki zwykłe i dziesiętne, najpierw sprowadzam je do jednej postaci. Najczęściej zamieniam ułamek zwykły na dziesiętny — dzielę licznik przez mianownik. Gdy wszystkie liczby mają tę samą postać, wykonuję działania zgodnie z kolejnością: nawiasy, mnożenie i dzielenie, dodawanie i odejmowanie.

Zadanie Oblicz wartość wyrażenia: 1/2 + 0,25 × 2

  1. Zamieniam ułamek zwykły na dziesiętny: 1/2 = 0,5. Teraz wszystkie liczby są dziesiętne.
  2. Mnożenie wykonuję przed dodawaniem: 0,25 × 2 = 0,5.
  3. Dodawanie: 0,5 + 0,5 = 1,0, czyli 1.
  4. Wartość wyrażenia: 1.

Odpowiedź: 1

Przykład 5 Dodawanie i odejmowanie liczb ujemnych

Reguły znaków przy dodawaniu i odejmowaniu liczb ujemnych; odejmowanie liczby ujemnej zamieniamy na dodawanie liczby przeciwnej.

Zadanie Oblicz wartość wyrażenia: −8 + 3 − (−6)

  1. Liczę od lewej: −8 + 3 = −5.
  2. Odejmowanie liczby ujemnej zamieniam na dodawanie liczby przeciwnej: −5 − (−6) = −5 + 6.
  3. Dodaję: −5 + 6 = 1.

Odpowiedź: −8 + 3 − (−6) = 1.

Przykład 6 Mnożenie i dzielenie liczb ujemnych

Reguły znaków przy mnożeniu i dzieleniu: iloczyn/iloraz dwóch liczb o tych samych znakach jest dodatni, o różnych znakach — ujemny.

Zadanie Oblicz wartość wyrażenia: (−6) × (−4) : (−3)

  1. Mnożę: (−6) × (−4). Iloczyn dwóch liczb ujemnych jest dodatni, więc (−6) × (−4) = 24.
  2. Dzielę: 24 : (−3). Liczba dodatnia podzielona przez ujemną daje wynik ujemny, więc 24 : (−3) = −8.

Odpowiedź: (−6) × (−4) : (−3) = −8.

Najczęstsze błędy

  • Dodawanie przed mnożeniem. W 18+38×2\frac{1}{8} + \frac{3}{8} \times 2 najpierw mnożymy (68\frac{6}{8}), potem dodajemy — wynik to 78\frac{7}{8}, a nie 88\frac{8}{8}.
  • Mnożenie mianownika przy mnożeniu ułamka przez liczbę całkowitą. Mnożymy tylko licznik: 38×2=68\frac{3}{8} \times 2 = \frac{6}{8}.
  • Liczenie na ułamku zwykłym i dziesiętnym naraz. Najpierw sprowadzamy je do jednej postaci, np. 12=0,5\frac{1}{2} = 0{,}5.
  • Odejmowanie liczby ujemnej bez zamiany na dodawanie: −5−(−6)-5 - (-6) zamieniamy na −5+6=1-5 + 6 = 1.

Sprawdź się na zadaniach

Rozwiąż samodzielnie, a potem sprawdź odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku.

Zadanie 1

Oblicz wartość wyrażenia: 2/9 + 1/9 × 4

Zadanie 2

Oblicz wartość wyrażenia: (3/7 + 1/7) × 2

Zadanie 3

Oblicz wartość wyrażenia: 0,7 + 0,1 × 5

Zadanie 4

Oblicz wartość wyrażenia: 1/4 + 0,5 × 2

Zadanie 5

Oblicz wartość wyrażenia: −9 + 5 − (−2)

Zadanie 6

Oblicz wartość wyrażenia: (−5) × (−4) : 2

Zadanie egzaminacyjne arkusz CKE · zadanie 2

Dane jest wyrażenie

(2,4−513):(−2)(2,4 - 5\frac{1}{3}) : (-2)

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Wartość tego wyrażenia jest równa

Zadania z arkuszy CKE na ten temat

Wszystkie arkusze →

Prawdziwe zadania egzaminacyjne z tego tematu — z odpowiedzią i rozwiązaniem krok po kroku.

Sprawdź się na całym egzaminie ósmoklasisty Darmowy test online: po jednym zadaniu z arkuszy CKE z każdego działu, wynik i rozwiązania od razu, bez logowania.

Filmy, które pomogą

Krótkie wytłumaczenia z różnych kanałów.

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych Pi-stacja
Kolejność wykonywania działań — ułamki zwykłe i dziesiętne matematykagryzie

Najczęstsze pytania

Jaka jest kolejność wykonywania działań na ułamkach?

Taka sama jak dla liczb naturalnych: najpierw działania w nawiasach, potem mnożenie i dzielenie, na końcu dodawanie i odejmowanie.

Jak obliczyć wyrażenie z ułamkami zwykłymi i dziesiętnymi?

Najpierw zamieniamy liczby na jedną postać, najczęściej ułamek zwykły na dziesiętny (dzielimy licznik przez mianownik), a potem liczymy w zwykłej kolejności: 14+0,5×2=0,25+1=1,25\frac{1}{4} + 0{,}5 \times 2 = 0{,}25 + 1 = 1{,}25.

Jak pomnożyć ułamek przez liczbę całkowitą?

Mnożymy licznik przez tę liczbę, a mianownik zostaje bez zmian: 29×4=89\frac{2}{9} \times 4 = \frac{8}{9}.

Co zrobić, gdy wynik jest ułamkiem niewłaściwym?

Dzielimy licznik przez mianownik i zapisujemy wynik jako liczbę całkowitą lub mieszaną: 105=2\frac{10}{5} = 2, a 73=213\frac{7}{3} = 2\frac{1}{3}.

Aktualizacja:

Powiązane tematy

Wszystkie tematy →

Sprawdź, co już umiesz — zrób darmową diagnozę

Diagnoza jest bezpłatna, a na start wystarczą imię i klasa — bez adresu e-mail. To test w Compass — platformie diagnostyczno-adaptacyjnej z AI (35 pytań, zwykle 15–30 minut), który pokaże, które tematy egzaminu ósmoklasisty już umiesz, a które trzeba powtórzyć. E-mail podajesz po teście, jeśli chcesz zapisać wynik i dostać lekcje i zadania dobrane do niego.

Zrób darmową diagnozę