Wartość w proporcjonalności prostej — do jednostki i z proporcji
Gdy wielkości są wprost proporcjonalne i znamy jedną parę wartości, brakującą wartość liczymy przez sprowadzenie do jednostki albo z proporcji x1y1=x2y2. Np. 5 kg za 20 zł to 4 zł/kg, więc 8 kg kosztuje 32 zł.
Proporcja (x1,y1) — znana para wartości, (x2,y2) — para z szukaną wartością
x1y1=x2y2
Szukana wartość z proporcji
y2=y1⋅x1x2
Kiedy wiem, że dwie wielkości są wprost proporcjonalne (y=k⋅x), i znam jedną parę wartości — mogę wyznaczyć dowolną brakującą wartość.
Jak obliczyć brakującą wartość — trzy sposoby
Trzy najczęstsze techniki:
Sprowadzenie do jednostki: liczę, ile wypada na 1 sztukę (1 kg, 1 godzinę), a potem mnożę przez szukaną liczbę.
Proporcja krzyżowa: zapisuję x1y1=x2y2 i wyznaczam y2=y1⋅x1x2.
Zadanie odwrotne: znam wartość y i szukam x — dzielę y przez współczynnik (np. cenę za sztukę).
Przykład: do jednostki czy z proporcji
5 kg jabłek kosztuje 20 zł. Ile zapłacę za 8 kg?
Do jednostki: 1 kg → 20:5=4 zł; 8 kg → 8⋅4=32 zł.
Proporcja: 8y=520, więc y=8⋅520=32 zł.
Obie metody dają ten sam wynik — wybieram tę, która daje wygodniejsze liczby.
Kiedy te sposoby nie działają
Uwaga: zanim policzysz, sprawdź, czy wielkości naprawdę są wprost proporcjonalne (brak opłaty stałej, brak progu). Jeśli nie — żaden z tych schematów nie zadziała.
Przykłady krok po kroku
Każdy przykład to inny typ zadania z tego tematu: najpierw sposób, potem zadanie rozwiązane krok po kroku.
Przykład 1 Sprowadzenie do jednostki — cena za sztukę
Liczba zeszytów
Cena (zł)
6
24
11
?
Cena wprost proporcjonalna do liczby zeszytów
Aby wyznaczyć wartość wielkości wprost proporcjonalnej, sprowadzam dane do jednej jednostki: dzielę znaną wartość y przez odpowiadającą jej liczbę x, otrzymując wartość przypadającą na 1 jednostkę (czyli współczynnik k). Następnie mnożę k przez liczbę jednostek, dla której szukam wyniku.
Zadanie 6 jednakowych zeszytów kosztuje 24 zł. Ile zapłacę za 11 takich zeszytów?
1Cena y jest wprost proporcjonalna do liczby zeszytów x — zeszyty są jednakowe i nie ma żadnej opłaty stałej.
2Liczę cenę jednego zeszytu (sprowadzam do jednostki): k = 24 : 6 = 4 zł za zeszyt.
3Mnożę cenę jednego zeszytu przez szukaną liczbę: 11 · 4 = 44.
4Sprawdzam jednostki: cena za sztukę × liczba sztuk = łączna cena, czyli zł.
5Odpowiedź: 11 zeszytów kosztuje 44 zł.
Odpowiedź: 44 zł
Przykład 2 Obliczanie z proporcji (na krzyż)
Trasa (km)
Benzyna (l)
120
9
200
?
Zużycie wprost proporcjonalne do trasy
Gdy liczby nie są wygodne do dzielenia (np. cena za 1 sztukę nie jest liczbą całkowitą), zapisuję proporcję y1 : x1 = y2 : x2 — czyli y1/x1 = y2/x2. Stąd y2 = y1 · x2 / x1. Mnożenie wykonuję najpierw, dzielenie na końcu (albo skracam ułamek przed mnożeniem).
Zadanie Samochód spalił 9 litrów benzyny na trasie 120 km. Ile litrów zużyje na trasie 200 km przy tym samym zużyciu?
1Zużycie y jest wprost proporcjonalne do długości trasy x (stałe spalanie).
2Znana para: x1 = 120 km, y1 = 9 l. Szukam y2 dla x2 = 200 km.
5Sprawdzam: 9 l na 120 km to 0,075 l/km; 200 · 0,075 = 15 l. Zgadza się.
6Odpowiedź: na 200 km samochód zużyje 15 litrów benzyny.
Odpowiedź: 15 litrów
Przykład 3 Zadanie odwrotne — ile jednostek za daną kwotę
Masa (kg)
Cena (zł)
5
35
?
84
Szukamy masy dla danej ceny
Gdy znam łączną wartość y (np. zapłaconą kwotę) i wartość przypadającą na jednostkę (cenę za sztukę, drogę na godzinę), wyznaczam liczbę jednostek x dzieląc y przez tę wartość: x = y / k. Jeśli k nie jest podane wprost, najpierw obliczam je ze znanej pary.
Zadanie Za 5 kg pomarańczy zapłacono 35 zł. Ile kilogramów pomarańczy można kupić za 84 zł?
1Cena y jest wprost proporcjonalna do masy x.
2Liczę cenę za 1 kg: k = 35 : 5 = 7 zł/kg.
3Szukam masy x, dla której y = 84 zł. Mam y = k · x, więc x = y : k.
4Podstawiam: x = 84 : 7 = 12.
5Sprawdzam: 12 kg · 7 zł/kg = 84 zł — zgadza się.
6Odpowiedź: za 84 zł można kupić 12 kg pomarańczy.
Odpowiedź: 12 kg
Najczęstsze błędy
Liczenie proporcją, gdy wielkości nie są wprost proporcjonalne (jest opłata stała albo próg). Najpierw sprawdzamy proporcjonalność — inaczej żaden z tych schematów nie zadziała.
Dzielenie na początku, gdy wychodzi niewygodny ułamek. Z proporcji najpierw mnożymy, a dzielimy na końcu: 9⋅200:120=1800:120=15.
Sprawdź się na zadaniach
Rozwiąż samodzielnie, a potem sprawdź odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku.
Zadanie 1
8 jednakowych długopisów kosztuje 24 zł. Ile zapłacisz za 13 takich długopisów?
Rozwiązanie krok po kroku
1 Ile kosztuje jeden długopis, jeśli 8 długopisów kosztuje 24 zł? → 3
2 Ile zapłacisz za 13 długopisów, jeśli jeden kosztuje 3 zł? → 39
Zadanie 2
Pociąg pokonuje 240 km w 3 godziny. Ile kilometrów przejedzie w 5 godzin, jadąc z tą samą prędkością?
Rozwiązanie krok po kroku
1 Pociąg pokonuje 240 km w 3 godziny. Jaka jest jego prędkość (ile km jedzie w jedną godzinę)? → 80
2 Prędkość pociągu to 80 km/h. Ile kilometrów przejedzie w 5 godzin? → 400
Zadanie 3
3 kg cukierków kosztuje 18 zł. Ile kilogramów cukierków można kupić za 60 zł?
Rozwiązanie krok po kroku
1 Ile złotych kosztuje 1 kilogram cukierków, jeśli 3 kg kosztują 18 zł? → 6
2 Teraz wiesz, że 1 kg kosztuje 6 zł. Ile kilogramów można kupić za 60 zł? → 10
3 Sprawdź: jeśli kupimy 10 kg cukierków po 6 zł za kilogram, ile zapłacimy? Czy to 60 zł? → 60
Zadanie egzaminacyjnearkusz CKE · zadanie 9
Rowerzysta pokonał odcinek drogi o długości 100 m z prędkością 5sm.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Proporcjonalność prosta — zadania tekstowe (powtórka E8)Matklub
Proporcjonalność prosta — powtórzenie przed E8Aga(Ma)ta — Matma z Agatą
Najczęstsze pytania
Jak obliczyć wartość w proporcjonalności prostej?
Najprościej sprowadzić do jednostki: dzielimy znaną wartość przez liczbę jednostek, a wynik mnożymy przez szukaną liczbę. Np. 6 zeszytów za 24 zł to 4 zł za zeszyt, więc 11 zeszytów kosztuje 44 zł.
Jak rozwiązać zadanie z proporcji?
Zapisujemy x1y1=x2y2 i wyznaczamy y2=y1⋅x1x2. Np. 9 l na 120 km daje na 200 km 9⋅200:120=15 l.
Jak obliczyć, ile można kupić za daną kwotę?
Dzielimy kwotę przez cenę za jednostkę: x=y:k. Przy 7 zł/kg za 84 zł kupimy 84:7=12 kg.
Którą metodę wybrać: do jednostki czy proporcję?
Obie dają ten sam wynik — wybieramy tę, która daje wygodniejsze liczby. Proporcja przydaje się, gdy wartość na jedną sztukę nie wychodzi liczbą całkowitą.
Diagnoza jest bezpłatna, a na start wystarczą imię i klasa — bez adresu e-mail. To test w Compass —
platformie diagnostyczno-adaptacyjnej z AI (35 pytań, zwykle 15–30 minut), który pokaże, które
tematy egzaminu ósmoklasisty już umiesz, a które trzeba powtórzyć. E-mail podajesz po teście, jeśli chcesz zapisać wynik
i dostać lekcje i zadania dobrane do niego.