1 godzina = 60 minut, 1 minuta = 60 sekund, a 1 godzina = 3600 sekund. Czas dodajemy i odejmujemy osobno w minutach i osobno w godzinach; gdy minut brakuje, pożyczamy 1 godzinę, czyli 60 minut.
Obliczenia praktyczne · egzamin ósmoklasisty Klasa 4 → 
Zobacz na planecie →
Czas mierzymy w godzinach, minutach i sekundach. Aby wykonywać obliczenia, musimy znać zależności między tymi jednostkami:
Obliczenia zegarowe polegają na zamianie jednostek, dodawaniu i odejmowaniu czasu — na przykład: ile trwała podróż, o której skończy się film, albo ile minut minęło od startu do mety.
Każdy przykład to inny typ zadania z tego tematu: najpierw sposób, potem zadanie rozwiązane krok po kroku.
1 godzina = 60 minut. Aby zamienić godziny na minuty, mnożę liczbę pełnych godzin przez 60 i dodaję minuty, jeśli są podane osobno (np. 2 h 35 min → 2 × 60 + 35 = 155 min).
Zadanie Zamień 3 h 20 min na minuty.
Odpowiedź: 3 h 20 min = 200 min.
Aby zamienić minuty na godziny, dzielę liczbę minut przez 60. Iloraz to liczba pełnych godzin, reszta to dodatkowe minuty. Przykład: 145 min : 60 = 2 reszta 25 → 2 h 25 min.
Zadanie Zamień 110 minut na godziny i minuty.
Odpowiedź: 110 min = 1 h 50 min.
Aby obliczyć, ile czasu minęło między dwoma momentami, odejmujemy godzinę początku od godziny końca — osobno minuty i osobno godziny. Gdy minut jest za mało, pożyczamy 1 godzinę (60 minut) z kolumny godzin.
Zadanie Wycieczka zaczęła się o 9:25, a skończyła o 12:10. Ile trwała wycieczka?
Odpowiedź: Wycieczka trwała 2 godziny i 45 minut.
Aby obliczyć, o której godzinie skończy się czynność, dodaję czas jej trwania do godziny rozpoczęcia. Najpierw dodaję minuty — jeśli przekroczę 60, „pożyczam" pełną godzinę. Potem dodaję pełne godziny.
Zadanie Film zaczął się o 18:45 i trwał 1 h 30 min. O której godzinie skończy się film?
Odpowiedź: Film skończy się o 20:15.
Aby obliczyć, o której godzinie zaczęła się czynność, ODEJMUJĘ czas jej trwania od godziny zakończenia. Najpierw odejmuję minuty — jeśli wychodzi ujemna liczba, „pożyczam" pełną godzinę (60 min). Potem odejmuję pełne godziny.
Zadanie Film skończył się o 20:15 i trwał 1 h 30 min. O której godzinie się zaczął?
Odpowiedź: Film zaczął się o 18:45.
Rozwiąż samodzielnie, a potem sprawdź odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku.
Pociąg jechał przez 2 godziny i 40 minut.
Ile minut trwała podróż?
Spektakl trwał 145 minut.
Ile godzin i minut trwał spektakl?
Trening piłkarski zaczął się o 10:15 i skończył o 12:45.
Ile trwał trening?
Ola wyszła z domu o 8:35 i szła do szkoły 25 minut.
O której godzinie dotarła do szkoły?
Lekcja kończy się o 12:35 i trwa 45 minut. O której się zaczęła?
Podróż pociągiem z Olsztyna do Gdyni planowo trwa 2 godziny i 54 minuty. Pewnego dnia pociąg wyjechał z Olsztyna punktualnie o wyznaczonej godzinie, ale przyjechał do Gdyni z czterominutowym opóźnieniem o godzinie 17:31.
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Pociąg wyjechał z Olsztyna o godzinie
Prawdziwe zadania egzaminacyjne z tego tematu — z odpowiedzią i rozwiązaniem krok po kroku.
Krótkie wytłumaczenia z różnych kanałów.
1 godzina = 60 minut, a 1 minuta = 60 sekund, więc 1 godzina ma 3600 sekund.
Liczbę pełnych godzin mnożymy przez 60 i dodajemy pozostałe minuty: 2 h 35 min = 2 × 60 + 35 = 155 min.
Dzielimy liczbę minut przez 60: iloraz to pełne godziny, reszta — minuty. 145 min : 60 = 2 reszta 25, czyli 2 h 25 min.
Od godziny końca odejmujemy godzinę początku, osobno minuty i osobno godziny. Gdy minut jest za mało, pożyczamy 1 godzinę: od 8:40 do 10:15 liczymy 9:75 − 8:40 = 1 h 35 min.
Do godziny rozpoczęcia dodajemy czas trwania — najpierw minuty, potem godziny. Gdy minut wyjdzie 60 lub więcej, zamieniamy 60 minut na 1 godzinę: 16:50 + 40 min = 17:30.
Aktualizacja:
Diagnoza jest bezpłatna, a na start wystarczą imię i klasa — bez adresu e-mail. To test w Compass — platformie diagnostyczno-adaptacyjnej z AI (35 pytań, zwykle 15–30 minut), który pokaże, które tematy egzaminu ósmoklasisty już umiesz, a które trzeba powtórzyć. E-mail podajesz po teście, jeśli chcesz zapisać wynik i dostać lekcje i zadania dobrane do niego.